«Планета Міркувань» - посібник для учнів 1-го класу.
Призначення: розвиток продуктивного мислення.
Завдання курсу: формувати у дітей здатність до аналізу та синтезу, узагальнення та конкретизації, абстрагування та переносу, вміння класифікувати, порівнювати та виділяти суттєве, мислити за аналогією, бачити відмінності та закономірності, знаходити причинно-наслідкові зв"язки, розвивати логічне та комбінаторне мислення, а також вміння мислити асоціативно, шукати нестандартні підходи до розв"язання задач, розвиваючи тим самим евристичне творче мислення.
До книги включено: цікаві, добре ілюстровані завдання і вправи, які розвивають логічне, наочно-схематичне, еврестичне, комбінаторне мислиння дітей, а також кмітливість, просторову уяву, пам"ять, увагу, вольові якості. Посібник можна використовувати: під час уроків, факультативних та позаурочних занять у школі, самостійної роботи учнів удома, організації дозвілля. Для учнів початкової школи, вчителів, методистів, студентів, батьків.

В ЧОМУ ПРОБЛЕМА?
Існуюча система освіти націлена загалом на засвоєння певного обсягу знань та їх відтворення, фокусуючись виключно на тому, щоб дати учневі правильні відповіді на всі питання. Діти отримують готові «розжовані» знання. Традиційні підходи, шаблонні розв"язки, накатані шляхи – це добре чи погано?
З одного боку, це добре, бо йде засвоєння знань, що накопичені людством, і нам не треба щоразу по-новому «винаходити велосипед». Звичний тип мислення дає нам можливість, не задумуючись, робити багато речей і не гаяти час на те, що повинно бути відпрацьоване до автоматизму.
А з іншого боку, на даний час цього уже недостатньо, бо при такому підході губиться самостійний, творчий підхід до не лише до навчання, але й до життя, діти втрачають здатність ставити запитання, думати самостійно та продукувати власні ідеї. Вони розгублюються у життєвих ситуаціях, де на запитання «що робити?» нема «готової» відповіді, до яких вони так звикли у школі.

ЧОМУ «Розвиток продуктивного мислення»?
Сучасні шкільні програми зосереджені здебільшого на розвитку логічного мислення, не надаючи достатньої уваги творчому потенціалу дитини. Зрозуміло, що для гармонійного розвитку особистості потрібна інтеграція обох типів мислення.
Що ж таке продуктивне творче мислення і як його розвивати? Продуктивне мислення, це, перш за все, здатність продукувати власні ідеї. З"ясовано, що продуктивне мислення розвивається тоді, коли дитина розв"язує нестандартні завдання, коли шукає нові підходи до стандартних, коли самостійно освоює навколишній світ.
Отож, значно важливіше навчити дитину думати та вчитись, аніж надати їй певний обсяг знань. І не просто думати, а думати продуктивно!

ЧОМУ САМЕ ЗАРАЗ? або чому саме для дітей 6-10 років?
Відомо, що основні структури мислення є вже сформовані до 10-12 років і їхнє пізнє формування стає менш ефективним. Отож, роботу по розвитку творчих та пізнавальних здібностей треба починати якомога раніше.
З огляду на це була розроблена серія навчальних посібників з розвитку продуктивного мислення для учнів початкової школи.
Програма розроблена на стику логіки, математики, мови та психології. Це є спроба на принципі інтеграції формувати мислення дітей молодшого шкільного віку, навчити їх основних операцій та прийомів мислення, розвинути кмітливість, просторову уяву, пам"ять та увагу.
Посібники отримали гриф Міністерства освіти та науки України.

Есть другие книги для развития ребёнка - пишите всё дёшево.

Было найдено: 29.06.2017